Число предприятий, которые входят в состав оборонно-промышленного комплекса, постоянно растет, но современная система образования не успевает готовить кадры. Причины острой нехватки специалистов в отрасли озвучил амбассадор проекта «Центры компетенций» президентской платформы «Россия – страна возможностей» во время выступления на Кадровом национальном конгрессе.

Егор Кутарев, студент 4 курса Национального исследовательского университета «МЭИ» считает, что школьники сталкиваются сразу с несколькими проблемами. Подростков пугают сложные для сдачи на ЕГЭ физика и математика. А учителя зачастую не могут качественно подготовить, снизить страх учеников перед сдачей профильных экзаменов. Еще одна причина - всеобщий тренд на IT-сферу и популярность торговли информационных продуктов, которые, как правило, не имеют практической ценности. Потому выпускники предпочитают отучиться на программиста, а не связать свою жизнь с инженерной профессией.

«Сегодняшний инженер не просто технический исполнитель или «работяга», как это было в недавнем прошлом. Это высококлассный профессионал, умеющий мыслить и творчески, и критически, способный адаптироваться в быстроменяющемся мире, способный много учиться, а затем использовать прорывные новые технологии, - говорит амбассадор проекта «Центры компетенций» Егор Кутарев. - Проблема в том, что на рынке труда недостает грамотных инженерных кадров. А из вчерашних школьников, которые едва дотянули до аттестата и поступили на технические специальности, сделать таких специалистов очень трудно, а порой невозможно».

По словам Егора, решить проблему нехватки кадров помогут профориентационные туры на заводы, которые можно реализовать при поддержке проекта «Больше, чем путешествие» и в рамках накопленного опыта «Центров компетенций» АНО «Россия – страна возможностей». Также нужна популяризация инженерных олимпиад и естественных наук через видеоплатформы и локальные фестивали науки.

«Проблема, которая стоит перед российской промышленностью, обсуждается уже не первый год. Как ее решить, серьезно задумываются крупные корпорации. «Росатом», «Газпром» и другие компании совместно с ведущими университетами разбирают причины. Одна из них кроется в системе общего образования, - объясняет заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Дмитрий Гужеля. – С одной стороны стандарт любой старшей школы предполагает профильное обучение, с другой - результаты ЕГЭ рассматриваются как один из критериев косвенной оценки работы школы. К тому же далеко не все педагоги могут обеспечить качественную подготовку по таким дисциплинам, как физика, математика. Это влияет на то, что многие ученики не замотивированы и зачастую связывают свою жизнь с не инженерными специальностями. Для привлечения абитуриентов на целевые специальности, необходимые для предприятий ОПК, школьников должны обучать не только представители педагогических направлений, но и выпускники крупных университетов, которые готовят специалистов в области физики, математики и других серьезных инженерных дисциплин».

https://rsv.ru/