C 6 сентября по 15 декабря 2022 года Центр оценки и развития компетенций Президентской Академии организовал 12 мероприятий в формате Компетентностного экзамена для более чем 500 студентов филиалов Президентской Академии и других вузов и колледжей из 11 регионов России. 

Инициатор проекта Центры компетенций – президентская платформа «Россия – страна возможностей».

Компетентностный экзамен – формат оценки уровня развития компетенций студентов, в рамках которого студентам в составе команд от 3 до 5 человек в управление предоставляется виртуальная компания с различными характеристиками на 1 виртуальный год. Участники каждый игровой период принимают по 75 управленческих решений, а также занимаются планированием ключевых бизнес-показателей компании. Мероприятие проходит в смешанном формате – первые виртуальные задания студенты решают в очном формате, оставшиеся два квартала управления компанией они осуществляют онлайн.

«За несколько осенних месяцев мы провели практико-ориентированные оценочные мероприятия для более чем 500 студентов РАНХиГС и других вузов в регионах России. Для нас это первый опыт работы с форматом Компетентностного экзамена в рамках проекта «Центры компетенций», и я считаю, что он прошёл довольно успешно. Участники из мероприятия в мероприятие очень вовлеченно решали поставленные задачи. Теперь мы с коллегами проведём анализ полученных данных и в следующем году будем прикладывать ещё больше усилий для развития нашего сетевого Центра компетенций, опираясь на уже полученный опыт и статистику», – отметил директор Института организационного развития и стратегических инициатив РАНХиГС Вячеслав Шоптенко.

Всего состоялось 12 мероприятий в таких городах, как Барнаул, Волгоград, Калининград, Нижний Новгород, Новосибирск, Орёл, Оренбург, Саратов, Санкт-Петербург, Хабаровск и Челябинск.

Участниками мероприятий стали студенты из Волгоградской, Калининградской, Нижегородской, Новосибирской, Орловской, Оренбургской, Саратовской, Челябинской областей, Алтайского и Хабаровского края, а также город федерального значения Санкт-Петербург. В каждом из 12 Компетентностных экзаменов приняли участие студенты соответствующих филиалов Президентской Академии, а в Новосибирске, Нижнем Новгороде и Оренбурге опробовали данный формат студенты вузов и колледжей соответствующих регионов.

«Мы приняли очное участие в практическом компетентностном экзамене в Западном филиале Президентской академии в Калининграде. Совершенно точно, что предлагаемые РАНХиГС методы оценки компетенций в рамках деловых игр с участием представителей работодателей и алгоритмы работы проекта «Центры компетенций» взаимно дополняют друг друга и складываются в гармоничный сюжет. Вообще, хотел бы поблагодарить проектную команду РАНХиГС – головной Центр компетенций не только выстроил системную работу по организации диагностики компетенций, но и активно пользуется всеми ресурсами и возможностями проекта в интересах студентов», – рассказал Игорь Жуковский, руководитель направления по реализации проекта Центров компетенций.

В процессе принятия решений студентов оценивали приглашенные эксперты – действующие HR-специалисты, специалисты по подбору персонала и карьерному развитию компаний и организаций страны по пяти основным критериям: лидерство, коммуникация, командная работа, принятие решений и исполнительность.

«Компетентностный экзамен представляет собой очень интересное и полезное мероприятие. Он позволяет студентам вне зависимости от направлений подготовки в дальнейшем не бояться такого формата проведения собеседований, поскольку работодатель, особенно при отборе кандидатур на очень конкурентные позиции, оценивает не только уровень профессионализма, но и личностные качества, которые оцениваются как раз в формате стрессовых интервью, деловых игр, решений кейсов и т.д. Участие в подобных мероприятиях компетентностной оценки позволяет сформировать у студентов понимание того, как работает такой ассесмент и, соответственно, подготовить их к успешному его прохождению при выстраивании карьерного пути», – отметила менеджер по работе с персоналом банка «Левобережный» Алина Бацуля.

Такой формат оценки компетенций на себе смогли испытать студенты бакалавриата и специалитета, среди которых 76 студентов – первый курс, 133 студентов – второй, 134 – третий, 135 – четвёртый, 11 – пятый курс, а также 5 представителей магистратуры и 19 человек – учащиеся колледжей.

В результате проведённой оценки по каждой компетенции удалось выявить средние значения показателей по 100-бальной шкале: лидерство – 64, командная работа – 77, принятие решений – 68 , исполнительность – 76, коммуникация – 74. Как мы видим из статистики, студенты уже обладают средним или близким к высокому уровню развития компетенций, однако им ещё точно есть, что развивать.

Стоит отметить, что самые высокие показатели развития надпрофессиональных компетенций среди всей выборки показали студенты 3–4 курсов обучения, а студенты Поволжского института управления им. П. А. Столыпина – филиала РАНХиГС показали в целом наиболее высокие показатели по всем компетенциям относительно других филиалов и вузов, принимавших участие в компетентностном экзамене.

«Эмоции от мероприятия остались только положительные. Организаторы очень тщательно всё продумали, заинтересовали участников и разожгли огонь в глазах. Играя на бизнес-симуляторе, ты получаешь много компетенций, которые пригодятся тебе в будущем. Очень здорово было получить обратную связь от экспертов, что помогло расставить ориентиры для дальнейшей карьеры. Спасибо организаторам, экспертам и нашим преподавателям за такое замечательное мероприятие», – прокомментировал студент Челябинского филиала РАНХиГС Кирилл Слющенков.

По итогам участия в формате Компетентностного экзамена студенты получили возможность узнать уровень развития soft skills после оценки экспертами и hard skills по результатам управления виртуальной компанией, рекомендации и обратную связь от организаторов и экспертов по развитию компетенций, сертификаты об участии, а также возможность пройти онлайн образовательный курс по развитию креативного, критического и системного мышления, в основе которого они получили знания в сфере нейромаркетинга.

Центр компетенций РАНХиГС был открыт в августе 2021 года. На данный момент Президентской Академией применяется как базовый формат оценки компетенций – прохождение тестирования на онлайн-платформе, так и другие методы оценки компетенций. Президентская Академия, в том числе, развивает практико-ориентированный формат оценки и в перспективе готова тиражировать этот опыт в учебные заведения нашей страны. К настоящему моменту по базовому инструменту оценки компетенций уже протестировано около 5000 человек.

Практико-ориентированный формат оценки надпрофессиональных компетенций реализуется в рамках реализации программы Министерства науки и высшего образования РФ «Приоритет 2030».

https://rsv.ru/