Как развивать в артековцах навык критического мышления? Из чего строится современное кино? Какое влияние оказывает визуальный контент на личность человека? 

Обо всем этом вожатым и педагогам «Артека» рассказал режиссер-документалист, писатель Алексей Пищулин. Мастер-класс академика российского телевидения открыл образовательную программу «Территория КИТ (Кино и Телевидение)», которая реализуется в детском центре в партнерстве с группой Компаний ГПМ КИТ (входит в холдинг «Газпром-медиа»).

Теперь артековцы не только смогут познакомиться с новыми релизами компаний «Централ Партнершип» и «Киностудии КИТ», еще только выходящими в прокат, но и прослушать увлекательный курс лекций о кино, встретиться с лучшими режиссерами, актерами, сценаристами отечественной киноиндустрии. Кроме того, ребята смогут развивать в себе художественный вкус и навык анализа фильмов, учиться понимать язык кино, выразительные средства и смыслы, заложенные в кинокартинах.

Чтобы разговор о современном кино был не только интересным, но и познавательным, представители отечественной киноиндустрии проведут в «Артеке» мастер-классы, как для детей, так и для педагогов, и работников культуры детского центра. Стартовала программа с  мастер-класса академика российского телевидения, режиссёра-документалиста, писателя Алексея Пищулина.

«Сегодня визуальный контент вытеснил человеческое общение, книги и все остальное. И очень важно подготовить детей к встрече с этим визуальным, – отмечает Алексей Пищулин. – Здорово, если вожатые и педагоги будут понимать приемы и воздействия кинематографа, рекламы или любого другого визуального контента и смогут передать эти знания детям. И, по крайней мере, это поможет, если не научить ребят тому,  из чего сделан кинематограф, то хотя бы показать, из чего он складывается».  

Во время беседы режиссера и сотрудников детского центра были затронуты такие важные темы, как влияние кино на психику ребенка и вообще роль визуального контента в современном мире. К каким эмоциям и струнам души обращается кино, и как лучше общаться о фильмах с детьми. Чем помочь ребенку перед просмотром фильма и после него? Кроме того, режиссер рассказал о тайных приемах современной кинематографии, секретах монтажа и дополнительной озвучки, которые могут изменить восприятие зрителя. О видах сценария, сюжета, монтажа и актерской игры.

«Этот мастер-класс вдохновил меня на проработку информации с детьми, я не столько получила новые знания (о многом я знала), сколько получила мотивационный подъем к тому, чтобы смотреть и разбирать кино вместе с детьми, – говорит Валерия Колготина, вожатая д/л «Лесной». – Я думаю, очень важно учить ребят смотреть кино осознанно, чтобы после просмотра ребенок думал, чему этот фильм его научил, что он может вынести из этой картины?»

«Я думаю, в работе пригодится список вопросов к детям, который нам дали, чтобы получить обратную связь от ребят. Важно знать, что им понравилось, что им запомнилось в фильме, что они из него вынесли, – говорит Анна Третьякова воспитательница д/л «Хрустальный». – Сейчас столько снимается фильмов совершенно разного качества и содержания, и нужно уметь фильтровать, что именно показывать детям, учить их критическому мышлению. Думаю, это важная задача современной педагогики».

Кроме этого, в 12 смену для вожатых пройдет мастер-класс мастера игры «Что? Где? Когда?» Алексея Блинова, благодаря которому, они научатся организовывать и проводить интеллектуальные состязания «Артек-Инсайт», темой которых будут просмотренные фильмы «Централ Партнершип» и «Киностудии КИТ».

Социально-культурный проект «Территория КИТ (Кино и Телевидение)» в этом году стартовал в детских центрах страны. Его главная задача – показать школьникам лучшие новинки отечественной кинематографии, вдохновляющие, мотивирующие, добрые фильмы, а также научить детей и подростков понимать смыслы, заложенные в кино.

https://artek.org/