Более 300 ребят из 26 субъектов РФ, а также Украины, Вьетнама и Киргизии, приехавшие в «Артек» на интернет-форум «Цифровое поколение», смогли не только услышать четыре истории успеха, но и стать участниками дискуссии на темы профессий будущего и интернет безопасности.

В гостях у ребят побывали ведущие российские эксперты в области ИТ-индустрии, развития эмоционального интеллекта и информационных технологий – Наталья Касперская, Виктория Шиманская, Игорь  Ашманов и Нурлан Киясов.

На встречу с гостями пришли ребята, имеющие определенные современные представления о мире IT-профессий – все они авторы проектов  и победители различных конкурсов ООО «Кейс АйДи» и ФПА и приехали в «Артек» на интернет-форум «Цифровое поколение». В течение смены они учатся создавать интерфейсы, работать с мобильными приложениями, изучают существующие сервисы и используемые технологии сети интернет. Встречу с экспертами в этой области они ждали с большим интересом, поэтому получился увлекательный диалог: ребята активно включились в беседу, обдумывали, фантазировали. Их интересовало, как не быть жертвой технологий,  которые развиваются невероятными шагами, а, наоборот, использовать их, сделать ресурсом для самореализации и поиска своего предназначения. В результате общения артековцы сделали выводы о том, что нужно быть верным себе, не бояться пробовать, искать свое предназначение, а еще  понимать, что технологии необходимо осваивать.

Общаясь с ребятами, Наталья Касперская, российский предприниматель  в сфере  информационных технологий, президент группы компаний «InfoWatch» и основатель компании «Лаборатория Касперского», рассказала про социальные сети и про то, какие угрозы с ними связаны. По мнению артековской гостьи, это очень важная тема, и дети должны понимать, какие риски их здесь потенциально могут ожидать. В числе таких рисков – утеря приватности и абсолютная прозрачность личной жизни, а также манипуляции сознанием в социальных сетях. Чтобы ребята могли противостоять потенциальным угрозам, Наталья Касперская дала им несколько советов безопасного поведения в социальных сетях. Эксперт посоветовала не путать цифровых и настоящих друзей, читать книги, прислушиваться к мнению родителей. «Если вас вовлекают во что-то и говорят: «Не слушайте родителей, мы вам расскажем правду, откроем вам глаза» – это с высокой степени вероятности манипуляция вами. Умейте ее распознавать, не ведитесь на это. Это опасно! А еще не надо выкладывать в соцсети то, что вы постеснялись бы сделать в реальной жизни. Поисковая машина запоминает все, даже если вы это стерли. Социальная сеть более опасная, чем реальная жизнь».

Также Наталья Касперская отметила, что мы не должны концентрировать детей на индивидуальном «успехе» и личной конкуренции с другими людьми за этот «успех»: «Мне кажется, большие проекты всегда делают коллективы, где у каждого своя незаменимая роль, во главе с мыслителями, лидерами, творцами; я думаю, нам нужно растить коллективистов, которые бы вместе делали большие дела для страны. И «Артек» – это как раз такое место для выращивания коллективистов, каждый из которых ценная и уникальная личность».

Еще одна гостья – Виктория Шиманская, доктор психологии и автор первой российской запатентованной методики развития эмоционального интеллекта детей и развивающих пособий. Она затронула одну из важных для артековцев тем –  профессии будущего и как не потерять себя за этими технологиями. По ее словам, новые технологии в образовании позволяют учиться с удовольствием, смотреть на все предметы, которые изучают, используя разные виды мышления. «СОМы в «Артеке» – это очень интересный пример, когда мы берем задачу и решаем ее другим способом. Всегда можно создать проект, используя цифровые технологии, и тогда вы совершенно по-новому поймете, для чего вам это нужно, и как это применять. Так  мы шаг за шагом начнем двигаться к будущему», – сказала ученый.

Об образовании с артековцами говорил и Нурлан Киясов – директор по развитию НИТУ МИСиС. Он уверен,  для того, чтобы стать успешным и счастливым, необходимо учиться и за пределами стен школ и вузов. «Так же, как дети формируют у себя в телефонах плейлисты из любимых хитов, они должны формировать траекторию своего развития: образовательных курсов, книг – и учиться всегда. Это должно стать такой же привычкой, как мыть руки перед едой. Потому что именно они – будущее страны, и их образованность, открытость и готовность к инновациям, работа над собой определят место и страны в том числе», – отметил создатель и программный директор Международной конференции по новым образовательным технологиям EdCrunch. 

По его словам, человек – это продукт среды, а в «Артеке» – высокая концентрация энергии. И такие встречи с успешными людьми для ребят полезны тем, что они получают не только информацию,  но и огромную энергию, и мотивацию: «Для них это своего рода ролевая модель, к которой можно стремиться. Для некоторых из них такие встречи могут быть судьбоносными. Они могут выбрать ту или иную карьеру или же стремиться быть такими же успешными».

Оживление и отклик у современных подростков также нашла тема искусственного интеллекта – о ней рассказал Игорь  Ашманов,  предприниматель в сфере  разработки  искусственного интеллекта и поисковых систем. Он пояснил разницу между «голливудским», киношным пониманием ИИ, как машины, обладающей эмоциями, собственным сознанием и целями (угрожающей человечеству) и реальным смыслом ИИ, как инженерной науки, обучающей машину имитировать и замещать полезные когнитивные функции человека. Среди успешных, уже реализованных российских проектов в этой области он назвал программы проверки правописания, электронные словари, машинные переводчики, поисковые машины,  спам-фильтры, виртуальные собеседники, программы распознавания речи и изображений, анализ социальных сетей и многие другие; развитием некоторых из них занимался и занимается артековский гость. И все же Игорь Ашманов отметил и риски внедрения искусственного интеллекта, среди которых потеря приватности, потеря рабочих мест, делегирование решений машине. «Очень многие решения нельзя передавать искусственному интеллекту, так как он не имеет этических ограничений, ни за что не несёт ответственности, а люди несут», – подчеркнул он. – Искусственный интеллект, однако – не самое опасное, что нас ожидает в цифровом будущем. Все зависит от людей. Цивилизации могут угрожать злые и умные люди, которые могут научить плохому искусственный интеллект.

Прощаясь, гости отметили открытость артековцев: «Артек» настолько их наполняет, они с этим открытым состоянием к миру, желанием сделать этот мир лучше, выходят дальше, и этот дух «Артека» распространяется по всей планете, потому что это международная площадка».

Ведущие российские эксперты оставили для современных подростков еще несколько полезных советов.

Самое главное – найти себя. Нужно заниматься тем, что по-настоящему нравится и приносит удовольствие.

Прежде чем бежать и решать какую-то задачу – ее нужно переформулировать, посмотреть несколько способов решения этой задачи. Всегда дополняйте задачу другим способом решения.

Нужно стать выдающимся специалистом, которого отличает несколько вещей: умение решать задачи с разных сторон, развитие эмоционального интеллекта, честность и понимание своих эмоций, переживаний других, умение двигаться вперед, достигать своей цели и работать в команде, освоение цифровых технологий. Вы здесь в «Артеке» можете осваивать все эти составляющие.

Чтобы выбрать то, что нравится, нужно читать хорошие книги, обращаться за помощью к лучшим специалистам в этой области, пробовать  себя и не боятся ошибаться. На самом деле любое достижение – это как американские горки, когда ты на пике или на спаде. Важно, что ты занимаешься тем, во что веришь, и двигаться дальше.

Нужно получать дополнительное, а лучше основное образование в области технологий, алгоритмов, программирования. Это гарантирует работу в ближайшие 15-20 лет, на эти профессии всегда будет спрос.

https://artek.org/