30 мая в министерстве образования и науки России прошло Всероссийское совещание по развитию педагогического образования. В нем приняли участие ректоры педагогических вузов страны и университетов, ведущих подготовку по педагогическим специальностям. Среди участников совещания был и.о. ректора КГУ Александр Рудольфович Наумов.

В этом учебном году ректоры российских университетов, которые ведут педагогическую подготовку студентов, встретились уже во второй раз. Министр образования и науки РФ Ольга Юрьевна Васильева подвела промежуточные итоги и обозначила стратегические направления развития педобразования в нашей стране на период 2018-2020 годов.

Особое внимание на совещании было уделено организации воспитательной работы в вузах, в том числе - деятельности по работе с детскими общественными
объединениями в школах и подготовке вожатых. Эта тема чрезвычайно близка Костромскому госуниверситету, поскольку именно он обладает значительным опытом по подготовке организаторов детского движения.

Более полувека для специалистов в области социального воспитания Кострома является «пионерской столицей». На этом основании по инициативе министра образования и науки Ольги Васильевой в конце 2016 года КГУ стал опорным вузов проекта «Подготовка старших вожатых для Российского движения школьников».

Развивая эту тему, и.о. ректора КГУ Александр Рудольфович Наумов выступил на Всероссийском совещании с докладом «Итоги пилотного запуска образовательного модуля «Методика работы старшего вожатого в детско-юношеской организации».

- Перед нашим вузом была поставлена задача подготовить программу модуля для студентов педагогических направлений и начать в пилотном режиме готовить вожатых для РДШ, - сказал Александр Наумов. - Уже к концу 2016 года программа модуля была разработана, а с февраля текущего года началась ее апробация. В программу включились12 вузов страны, которые вошли в состав специально созданной рабочей группы. Успешный опыт нескольких месяцев показал, что предложенную нами модель подготовки вожатых необходимо рекомендовать всем вузам, реализующим программы педагогического образования.

Костромскому госуниверситету, действительно, есть, что предложить в этом направлении. Используя накопленный кадровый и научный потенциал, вуз уже в этом году начинает подготовку магистров по программе «Социокинетика детства (Социальная психология организации школьников)». Этот профиль, по мнению Александра Наумова, может заинтересовать регионы так же, как когда-то множество областей и республик СССР, всесоюзные детские лагеря «Орленок» и «Артек» проявляли интерес к подготовке своих кадров на единственном в стране заочном отделении костромского историко-педагогического факультета.

И.о. проректора по учебно-воспитательной работе КГУ Любовь Ильинична Тимонина подтвердила: уже сейчас можно говорить об успешности проекта российского масштаба, за реализацию которого взялся наш университет. Всего полгода назад реальной была только идея того, что необходимо для развития вожатского движения.

Теперь же есть серьезные конкретные результаты. Обучение по модулю прошли более 800 студентов, 320 студентов прошли учебную или проектную практику в школах-пилотных площадках Российского движения школьников. Уже состоялся их первый выпуск. Дорабатывается курс лекций «Методика работы старшего вожатого в детско-юношеской организации» и методические пособия по подготовке вожатых для загородных детских лагерей.

- Уже написано и получило одобрение двух рецензентов пособие по истории детских и юношеских организаций, - рассказал профессор КГУ Владимир Андреевич Кудинов, автор пособия. – Оно адресовано студентам, обучающимся на двух направлениях подготовки – «Педагогика» и «Социальная психология».

В планах вуза – создание целой серии пособий, которые обеспечат научно-методическое сопровождение студентов не только в КГУ, но и в других вузах страны. Ведь на сегодняшний день нигде, кроме Костромского госуниверситета, подобные материалы не готовят.

- С 2017 года в КГУ объявлен экспериментальный набор на направление подготовки педагогического бакалавриата на двойной профиль «Начальное образование» и «Организатор детского движения». Понимая, что воспитательная работа должна крепко стоять на мировоззренческих и исторических основах, мы намерены совместить профили «История» и «Организатор детского движения», - подытожил свое выступление на совещании Александр Наумов. - Такое решение, возвращающее нас к традиция истпеда, не может быть успешно реализована в региональном масштабе. Считаю, что основным механизмом привлечения абитуриентов должен стать межрегиональный целевой прием.

- Итогом Всероссийского совещания по развитию педагогического образования стала резолюция, в рамках которой участники оформили ряд предложений. Одно из них – поддержать предложение и.о.ректора Костромского госуниверситета о создании Федерального координационного центра по подготовке вожатых. Я считаю, это очень правильный шаг, - высказала свое мнение и.о. директора института педагогики и психологии КГУ Ольга Борисовна Скрябина. - Такой центр будет аккумулировать и транслировать передовые образовательные практики, оказывать методическую и организационную поддержку студентам.

Кроме того, участники совещания сочли необходимым рекомендовать Федеральному координационному центру организовать работу по включению в основные образовательные программы модуль по подготовке вожатых с учетом разработанной нами примерной программы образовательного модуля «Основы вожатской деятельности». Значит, инициативы КГУ в направлении развития вожатского движения выйдут на уровень страны и получат широкое распространение!

Информация с сайта КГУ