Костромскую молодежь привлекут к развитию региона

В КГУ начнет работу детский форсайт.

В костромском опорном вузе прошел круглый стол по вопросам развития системных связей и совместных проектов с муниципалитетами Костромской области. В нем приняли участие главы Галича и Нерехты, а также представители университета и департамента экономического развития региона, сообщает пресс-центр КГУ.

Главной темой обсуждения стал «Детский форсайт» – федеральный проект, получивший президентский грант. Еще в середине декабря 2016 года в КГУ решили участвовать в реализации проекта, инициатором которого стало  московское «Агентство социальных инвестиций и инноваций».

«Форсайт – это один из видов прогнозирования будущего. Но мало проработать желаемый образ будущего, нужно генерировать, как его создать. Для этого важно наличие сильного регионального университета и муниципалитетов, которые хотят двигаться и развиваться. В Костромской области это сошлось, и проект будет запущен», - рассказал директор «Агентства социальных инвестиций и инноваций» Сергей ГОЛУБЕВ.

Педагоги пройдут базовую подготовку в рамках форсайт-сессии и выработают конкретные идеи по привлечению школьников и молодежи к социальной активности. Произойдет это в марте. А в июне планируется подвести первые итоги реализации проекта  в Нерехте и Галиче. Пройдут ярмарки проектов «Город своими руками», лучшие из которых войдут в сборник методических рекомендаций.

«Креативность, которую генеририруют дети, в сочетании с мобилизацией общества может дать хороший результат. Важно показать школьникам, что они могут быть востребованы и в своем родном городе или селе, потому что их идеи, их проекты актуальны и реально выполнимы. В таком случае молодежь не будет стремиться в другие города, понимая, что нужна дома. Муниципалитеты должны управляться по-новому. Но кто будут те люди, обладающие новым мышлением? Возникает вопрос конкурентноспособности. И замечательно, что площадка КГУ станет  базой для «выращивания» таких людей!», - поделился исполняющий обязанности ректора КГУ Александр НАУМОВ.